El subjuntivo en cláusulas nominales

 

 

El modo subjuntivo y la duda: Los casos de 'creer' y 'dudar'

Estos verbos siempre dan mucho trabajo para explicar y que los estudiantes los entiendan. Son muy utilizados en el español. Debe recordarse que una equivalencia posible del subjuntivo se puede expresar en inglés con los auxiliares "might" y "may".

Dudo que él pueda hacerlo.
I doubt he might be able to do it.

Dudaba que él pudiera hacerlo.
I doubted he would be able to do it.

 

No creo que ellos puedan hacerlo.
I don't think they might be able to do it.

No creía que ellos pudieran hacerlo.
I didn't think they would be able to do it.

El inglés mantiene el verbo en presente, pero utiliza el might/may o would para indicar una posibilidad de que la acción ocurra ahora o en un futuro.

Creer

Aunque el verbo "creer" expresa duda, no sigue el patrón de otros verbos o frases de duda que requieren el subjuntivo en la segunda cláusula de la oración. La explicación que ofrezco sobre "creer" también aplica al verbo "pensar."

En enunciaciones (statements)

Siempre es seguido de un verbo en modo indicativo.

Ejemplos

 

  • Creo que corres mucho.
  • Creen que José es muy inteligente.
  • Creéis que somos tontos.

 

En preguntas

Se pueden usar ambos modos (subjuntivo o indicativo). Depende de lo que se quiera decir.

Ejemplos

Situación: Usted está hablando sobre personas conocidas por usted (como unos amigos) y le pide opinión a otra persona.

¿Crees que ellos son inteligentes?

Situación: Usted está hablando sobre personas no conocidas (como unos estudiantes que van a ingresar a su departamento en la universidad) y le pide su opinión a otra persona.

¿Crees que ellos sean inteligentes?

No creer

En enunciaciones (statements)

Aunque se puede usar el indicativo en ciertos contextos, también se puede utilizar el subjuntivo en enunciaciones para mostrar incredulidad (emoción).

Ejemplos

  • No creo que corras mucho.
  • No creía que corrieras mucho.

 

  • No creen que José sea muy inteligente.
  • No creían que José fuera muy inteligente.

En preguntas

Si usted no conoce a la persona, el evento o situación o cuándo va a ocurrir algo, es preferible usar el subjuntivo.

Por ejemplo:

¿No crees que ellos sean muy inteligentes? (... that might be intelligent)


¿No crees que la empresa patrocine el evento? (... that might sponsor the event)

Si usted conoce la persona, el evento o la situación, es preferible usar el indicativo.

Por ejemplo:

¿No crees que tus amigos son muy inteligentes? (... that they are intelligent?)


¿No crees que la empresa patrocina el evento? (... that they sponsor the event?)

 

 

Dudar

Siempre se usa el subjuntivo tanto en enunciaciones como en preguntas.

Ejemplos

  • Dudo que seas lento./Dudaba que fueras lento.
  • Dudamos que vengan pronto./Dudábamos que vinieran pronto.
  • Dudan que vayamos al cine./Dudaban que fuéramos al cine.
  • ¿Dudas que escribamos la composición?/¿Dudabas que escribiéramos la composición?

 

No dudar

Es preferible siempre el uso del subjuntivo aunque a veces, en ciertos contextos, se permite el indicativo.

Ejemplos

  • No dudo que seas lento./No dudaba que fueras lento.
  • No dudamos que vengan pronto./No dudábamos que vinieran pronto.
  • No dudan que vayamos al cine./No dudaban que fuéramos al cine.
  • ¿No dudas que escribamos la composición?/¿No dudabas que escribiéramos la composición?