French and Italian | Lais, contes, dits et fabliaux
F615 | 2530 | Prof. Jacques Merceron


Dans ce cours, nous nous concentrerons sur des textes qui, pour la
plupart, peuvent être caractérisés, du point de vue formel, comme
appartenant au "récit bref". Nous examinerons les caractéristiques et
les enjeux esthétiques et idéologiques de cette "brièveté" (aussi bien
de ce qui est dit que de ce qui est "non dit"). Chaque texte nous
amènera à nous interroger aussi à la fois sur son contenu thématique
spécifique (lignage, amour, mariage, spiritualité, corporalité,
argent, duperie, etc.) et sur ses rapports avec les autres textes déjà
lus (échos, clins d'oeil, déformations, etc.). Nous nous interrogerons
également sur la question des registres narratifs ("courtois",
"grivois", "satirique", "obscène", etc.) en rapport avec la question
de la réception médiévale de ces oeuvres. Nous aborderons aussi les
realia médiévales rencontrées dans ces textes (réalités
matérielles, intellectuelles, religieuses...), spécifiques au Moyen
Age et avec lesquelles le lecteur doit se familiariser.

Au début du semestre, tous les participants à la classe seront invités
à réfléchir aussi largement que possible, tant collectivement
qu'individuellement, au genre de questions susceptibles d'être posées
aux textes médiévaux.  Comme ce cours se veut largement ouvert aux
étudiant/e/s médiévistes et non-médiévistes, nous passerons
brièvement en revue les outils de recherche nécessaires aux études
médiévales (dictionnaires, ouvrages de référence, etc.) et, dans une
perspective professionnelle, aux débouchés de publication dans des
revues générales et spécialisées, ainsi qu'aux possibilités d'offrir
des cours d'initiation à la littérature du Moyen Age à l'université.
Textes abordés: Lais de Marie de France, Lais bretons
anonymes des XIIe et XIIIe siècles, Lais arthuriens (Lai du Cor,
Lai du Mantel mautaillé), sélection d'exempla (brèves
"leçons" morales), de contes "pieux" et "merveilleux", de "nouvelles"
courtoises (Châtelaine de Vergy, Lai de l'Ombre, etc.), dits et
fabliaux des XIIIe et XIVe siècles (anonymes et par Rutebeuf,
Watriquet de Couvin, Jean de Condé, etc.). Notation: 1) Participation
active et continue: 25%; 2) Présentation orale: 25%; 3) Devoir écrit
de fin de semestre (15-20 p.): 50%. Le cours sera fait en français.
Non French-majors may opt to do assignments # 2 & 3 in English. There
is no "Old French" language prerequisite for this course.