Honors | Reading and Expression in French - Honors (FRIT)
S300 | 9656 | Jacques Merceron


TuTh 9:30-10:45am

Qu’est-ce qui constitue ce que nous appelons de façon rapide « notre
identité » ? Est-ce un donné ? Une construction ? Notre identité est-
elle organisée autour d’un « noyau dur » ou / et d’une constellation
de traits toujours en mouvement ? Comment s’établit le rapport entre
identité personnelle et identité collective ? Le regard de l’Autre
joue-t-il une part dans la composition de notre image identitaire ?
Sommes-nous « condamnés » à rester toujours identiques à nous-
mêmes ? Ou « condamnés » à toujours changer ? Peut-on parler d’une
quête de l’identité ? Peut-on jouer avec son identité, ses identités
(jeux de « masques », ruses, mensonges, etc.) ? Quel(s) rôle(s) la
littérature et l’art en général peuvent-ils jouer face à ces
interrogations ? Telles sont quelques-unes des questions que nous
aborderons dans ce cours. Pour ce faire, nous examinerons à la fois
les questionnements et les réponses offertes par la littérature et
par la réflexion critique en lisant et discutant des extraits de
l’essai d’Amin Maalouf, Les Identités meurtrières, le roman d’Albert
Camus, L’Étranger, des nouvelles (‘short stories’) tirées des Contes
de la Bécasse de Guy de Maupassant, la pièce de théâtre de Molière,
Le Bourgeois Gentilhomme et un choix de poèmes de différentes
périodes abordant de façon variée ce thème de l’identité. Devoirs et
notation : le travail oral comprendra : 1) votre préparation et
participation active et continue aux discussions en classe (25%) ;
2) une présentation / discussion orale menée avec un ou deux autres
étudiants (25%). Le travail écrit comprendra : 1) une composition en
français de 6 pages (deux versions) (25%) ; 2) et un examen final
(25%).