1. Name (이름), school year (학년), and ethnic identity/Nationality (국적)
 

Students	School Year	Ethnic Identity	Description
스티브 윌슨 Steve Wison	B3		스티브 윌슨은 삼학년이에요. 미국사람이에요.
김영미 Kim, Youngmee	B1		김영미는 일학년이에요. 한국사람이에요.
마이클 정 Micael Chung	B2		마이클 정도 한국사람이에요. 마이클 정은 이학년이에요.
샌디 왕 Sandy Wang	B2		샌디 왕도 이학년이에요. 샌디 왕은 중국사람이에요.
노리꼬 나까야마 Noriko Nakayam	B4		노리꼬 나까야마는 사학년이에요. 일본사람이에요.
스테판 라타스트 Stephan Lataste	M5		스테판 라타스트는 대학원생이에요. 프랑스사람이에요.
윌리암 탐슨 William Thompson	M5		윌리암 탐슨도 대학원생이에요. 영국사람이에요.

2. Interview at least 4 classmates and obtain information on their name, school year, and ethnic identity. Use the following patterns.

Start with a self-introduction.

Obtain information on your classmates.

(i). Asking one's name:

A:	이름이 뭐예요?
B:	저는 _____________이에요/예요.

(ii). Asking about someone's school year:

A:	몇학년이에요?
B:	__________학년이에요.

Use multimedia dictionary for the Sino-Korean numbers (#28).

 

(iii). Asking about someone's ethnic identity/nationality:

A:	어느 나라 사람이에요?
B:	__________________사람이에요.

  Use multimedia dictionary for the names of countries (#24).

  Fill in the following table with the information you gathered.